Dvojice/trojice vymýšlí reklamu (teleshoping) na slovo z překladače, aniž by znala jeho význam. Slovo zadá učitel – například čínské slovo „Wèishēngzhǐ“. Význam tohoto […]
Na pódiu je 3 – 6 lidí. Jeden je vpředu a zbytek je rovnoměrně rozmístěný za ním. Hráč vpředu (hvězda) tančí libovolný sólový […]
4-6 hráčů se postaví do řady na kraj místnosti. První dva hráči v řadě mají za úkol přejít tam a zpět místnost v […]
Hráče rozdělíme na dvě skupiny. Půlka jsou hadi, druhá půlka včely. Včely i hadi si zvolí jednoho krále. Král jde za dveře a […]
V prvním kole probíhají nájezdy asociací. Jeden hráč je v pomyslné brance, ostatní k němu po jednom přichází a říkají mu slova, na […]
Hráč má za úkol zahrát běžný den ve vybrané roli. Během hraní by měl vystřídat alespoň tři základní emoce. Vše by měl zahrát […]
Rozvoj všímavosti a vypravěčských schopností Každý hráč dostane jinou fotku. Úkolem je popsat fotku ostatním a vymyslet k ní příběh.
Každý hráč má za úkol popsat během jedné minuty svého kamaráda – je jedno, zda je to někdo ze skupiny, nebo odjinud. Hráči, […]
Hráči stojí v kruhu. Jejich úkolem je říkat postupně čísla od jedničky do desíti (podle počtu hráčů…). Když řeknou dva hráči číslo naráz, […]
Před hráči jsou šátky, nebo jiné značky. Šátky jsou rozmístěné v řádách – viz. obrázek. Učitel řekne slovo, každý hráč musí říct do […]