Mluvící hráč neví téma hráče s rukama a naopak.- Hráči, který „dělá ruce“ řekneme téma např. Problematika sadařství – česání ovoce, uskladnění atd. Tento hráč předvádí přednášku podle svého. Druhý hráč dostane například téma „Výměna žárovek v národním divadle.“ Na závěr si může mluvící hráč tipnout, o čem přednášely ruce.
Chůze po jevišti – štronzo – individuální živé obrazy. Přetavení Nejsem si zcela jistý slovem „přetavení“, ale zatím jsem lepší nenašel.Když se taví taví železo, tak na něj působí jen jedna síla a tou je gravitace. Železo se postupně stéká do výhně bez kroucení a dalších pohybů. Je to jako, když se roztéká sněhulák. Stejně … Číst dál
Improvizace pro dva – tři hráče. Hru začíná prodavač, který si rovná zboží, nebo dělá jinou činnost. Důležité je, aby pantomimicky ozřejmil, o jaký typ obchodu se jedná (drogerie, potraviny, pohřební služba…) Po chvíli přijde zákazník (případně dva zákazníci) a zahájí s prodavačem dialog. Na začátku dialogu musí být ihned zřejmé, pro co přišel. Příklad: … Číst dál
Jeden hráč udělá jakýkoliv pohyb se zvukem, ostatní ho zopakují. Hráči jsou v kruhu, opakují pohyby. Důležité je nejen opakování pohybů, ale i nalezení společného rytmu. Hráči v kruhu se snaží, aby každé opakování i ukončení skončilo ve stejnou chvíli.
Koulej míček po těle svého partnera. 1) Jedno dítě dostane míček a po dobu 90 – 120 vteřin ho koulí po těle jiného dítěte. Ke koulení využívá prsty, míček musí stále putovat, nesmí se zastavit. Dítě nesmí míček chytit do ruky. Přejíždí s ním po těle, přes obličej, všude, kde uzná za vhodné. Při koulení … Číst dál
Dvě děti se o sebe vzájemně opírají dlaněmi. 1) Děti se rukama opřou o zeď/podium tak, aby jejich těla svírala se zemí úhel 45 stupňů. Je důležité, aby jejich tělo rovné a napnuté.2) Tu samou akci zopakují ve dvojicích. Dvě děti si stoupnou proti sobě a opřou se o sebe dlaněmi a vzájemně se podpírají.3) … Číst dál
Jedno dítě leží na zádech a ostatní mu pohybem končetin navozují pocit, že je u mámy v břichu a plave v plodové vodě. PRAVIDLA
